Educación y Educadores Vol. 13, No.2
Hace ya bastantes años, me comentaba un profesor muy experimentado que los problemas prácticos de la educación formal son casi siempre los mismos, en todos los tiempos, niveles de enseñanza y contextos socioculturales. Me pareció una afirmación muy poco acertada, pues implicarla desconocer el dinami...
保存先:
| 団体著者: | Universidad de la Sabana Facultad de educación |
|---|---|
| フォーマット: | 雑誌 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Chía:
Universidad de la Sabana,
2010.
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| 主題: | |
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