Educación y Educadores Vol. 12, No.2

Hasta hace pocos años una de las máximas comúnmente aceptadas entre las comunidades científicas era aquella de “publica o perece”. Sin embargo, con el auge de la bibliometría, sus indicadores de impacto y de difusión de la producción científica, ya no es suficiente con publicar. Para “seguir vivo” s...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Korporacja: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Format: Czasopismo
Język:Spanish
Wydane: Chía: Universidad de la Sabana, 2009.
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