Educación y Educadores Vol. 12, No.2
Hasta hace pocos años una de las máximas comúnmente aceptadas entre las comunidades científicas era aquella de “publica o perece”. Sin embargo, con el auge de la bibliometría, sus indicadores de impacto y de difusión de la producción científica, ya no es suficiente con publicar. Para “seguir vivo” s...
Gorde:
| Erakunde egilea: | |
|---|---|
| Formatua: | Aldizkaria |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Chía:
Universidad de la Sabana,
2009.
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Para ver los contenidos haga clic aquí |
| Etiketak: |
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Educación y Educadores Vol. 12, No.3