Educación y Educadores Vol. 11, No.2
La revista Educación y Educadores, en el cumplimiento de su misión, ha trabajado enfáticamente para llevar a sus lectores artículos de gran actualidad y rigor científico, que enriquezcan la discusión académica y la práctica pedagógica de los educadores. También vale la pena poner de manifesto el exc...
Spremljeno u:
| Autor kompanije: | |
|---|---|
| Format: | Žurnal |
| Jezik: | Spanish |
| Izdano: |
Chía:
Universidad de la Sabana,
2001.
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| Teme: | |
| Online pristup: | Para ver los contenidos haga clic aquí |
| Oznake: |
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| 246 | 2 | 4 | |a Revista Educación y Educadores |
| 260 | |a Chía: |b Universidad de la Sabana, |c 2001. | ||
| 270 | 0 | |a Puente del Común |c Chia, |d Colombia. |m educacion.educadores@unisabana.edu.co | |
| 300 | |a 282 p. ; |c 29 cm. | ||
| 310 | |a Semestral | ||
| 362 | |a 2008. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | 1 | |t Necesidades de formación de directivos docentes: un estudio en instituciones educativas colombianas / |r Luz Yolanda Sandoval-Estupiñán, Crisanto Quiroga, Marina Camargo-Abello, Alexandra Pedraza,Maribel Vergara, Fadia Cristina Halima |t Relación del material didáctico con la enseñanza de ciencia y tecnología / |r Maria Aidé Angarita-Velandia, Julio Enrique Duarte, Flavio Humberto Fernández-Morales |t Enseñanza de la investigación y epistemología de los docentes / |r Gloria Marlén Aldana de Becerra |t Formación de profesores de Biología a través de la Biotecnología / |r Robinson Roa-Acosta, Cielo Yesmith Chavarro-Amaya, Yenny García-Sandoval |t Integración, familia y solidaridad: vías de intervención en pedagogía social / |r Alfredo Rodríguez-Sedano, María Ángeles Sotés-Elizalde |t Criterios para análisis comparativo de modelos y diseños educativos / |r Lourdes Morán |t Justificación de la educación física en la educación infantil / |r Pedro Gil-Madrona, Sixto Gómez-Víllora, Onofre R. Contreras-Jordán, Isabel Gómez-Barreto |t La crisis de la jubilación como una oportunidad educativa / |r Mónica Meza-Mejía, Elvia Marveya Villalobos-Torres |t La creatividad como un desafío para la educación del siglo XXI / |r Olena Klimenko |t Diseño instruccional: oficio, fase y proceso / |r Andrés Chiappe Laverde |t La teoría neosistémica y el desarrollo institucional / |r Elías Tapiero-Vásquez, Bernardo García-Quiroga |t La nueva pedagogía y el aprender a ser ciudadano / |r Inger Enkvist |t Evaluación del aprendizaje universitario / |r Flor Alba Ruiz, Christian Schumacher |t El escrito científico en la universidad: propuesta de estrategias pedagógicas / |t María de los Ángeles Briceño-Moreno | |
| 520 | 3 | |a La revista Educación y Educadores, en el cumplimiento de su misión, ha trabajado enfáticamente para llevar a sus lectores artículos de gran actualidad y rigor científico, que enriquezcan la discusión académica y la práctica pedagógica de los educadores. También vale la pena poner de manifesto el excelente diseño editorial, siempre en concordancia con los parámetros de las bases bibliográficas y los requerimientos de los procesos de indexación. Es por esto que nuestra publicación fue incluida recientemente en SciELO, una de las bibliotecas electrónicas más importantes y reconocidas en Iberoamérica. Este reciente logro, además del prestigio de que goza Educación y Educadores por parte de la comunidad académica, que la considera como un referente de importancia en temas educativos, nos ha impulsado a tomar la decisión de cambiar la periodicidad de nuestra publicación. Esto nos permitirá dar mayor espacio a nuestros colaboradores, a la vez que nos exige extremar aún más la aplicación de las pautas y criterios de calificación de artículos, para seguir garantizando su calidad. Reiteramos la invitación a nuestros lectores para que sigan enviándonos sus trabajos de investigación y artículos de reflexión; los estaremos recibiendo y evaluando de manera continua a lo largo de todo el año. A nuestros árbitros les agradecemos su generosidad y prontitud en la fundamental tarea de evaluación de los artículos y de ayuda y orientación a los autores. | |
| 650 | 2 | 7 | |a Ciencias de la educación |2 Unesco |9 5815 |
| 650 | 1 | 7 | |a Ciencias de la educación y ambiente educacional |v Publicaciones seriadas |2 Unesco |9 6017 |
| 650 | 2 | 7 | |a Enseñanza superior |2 Unesco |v Publicaciones seriadas |z Colombia |9 7570 |
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Educación y Educadores Vol. 11, No.1