Los Cuadernos de la escuela
La comunidad académica del Instituto Tecnológico Metropolitano ITM, establecimiento público de educación superior adscrito a la Alcaldia de Medellin, ha considerado sudeber responder a la convocatoria hecha por el ICFES paraparticipar en el proceso de movilización con miras a auscultar y conocer el...
Saved in:
| Institution som forfatter: | |
|---|---|
| Format: | Tidsskrift |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Medellín:
Instituto Tecnológico Metropolitano,
2000.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
MARC
| LEADER | 00000nas a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001688 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20190822110758.0 | ||
| 008 | 091110d2000 ck fr pf l0 a spa d | ||
| 999 | |c 6120 |d 6120 | ||
| 022 | |a 0120-5382 | ||
| 040 | |b spa |c cobobit | ||
| 041 | |h spa | ||
| 090 | |a Cua.Esc | ||
| 110 | 1 | |9 7556 |a Instituto Tecnológico Metropolitano | |
| 222 | |a Cuadernos de la escuela | ||
| 245 | 1 | 3 | |a Los Cuadernos de la escuela |c Instituto Tecnológico Metropolitano |h [Revista] |
| 246 | 2 | 4 | |a Los cuadernos de la escuela |
| 260 | |a Medellín: |b Instituto Tecnológico Metropolitano, |c 2000. | ||
| 270 | 0 | |a Calle 73 No. 76A 35 |c Medellín, |d Colombia. |m itm@itm.edu.co | |
| 300 | |a n ; |c 25 cm. | ||
| 362 | |a 2000 | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 520 | 3 | |a La comunidad académica del Instituto Tecnológico Metropolitano ITM, establecimiento público de educación superior adscrito a la Alcaldia de Medellin, ha considerado sudeber responder a la convocatoria hecha por el ICFES paraparticipar en el proceso de movilización con miras a auscultar y conocer el sentir y el pensar de los ciudadanos en torno a la pregunta: cuál es la educación que requiere el pais, presupuesto imprescindible del "bienestar general y el mejoramiento de la calidad de vida de la población, como finalidad social del Estado"? EI ITM entrega, por medio de este documento, sus retlexiones como aportes para la definición de un Sistema Educativo Colombiano. El Instituto aspira a que el sistema sea resultado de un proceso de auténtica y verdadera participación, donde los múltiples y diversos actores convocados superen cualquier interés personal y/o particular en favor de las necesidades y aspiraciones nacionales y sociales de los usuarios, del bienestar del país, del futuro de una patria en la que todos puedan y alcancen a nacer, vivir, morir, como lo merece la condición humana. | |
| 650 | 1 | 0 | |a Investigación aplicada |2 Unesco |9 7559 |
| 650 | 1 | 0 | |a Ciencias de la educación y ambiente educacional |v Publicaciones seriadas |2 Unesco |9 6017 |
| 650 | 2 | 0 | |a Investigación pedagógica |2 Unesco |v Publicaciones seriadas |9 5910 |
| 942 | |2 LOC |c CR | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6120 |z Enlace del recurso | ||