Documentos pedagógicos No. 17 : 50 años de historia del Programa de Formación en Educación Especial de la UPN
Han transcurrido cincuenta años desde la aprobación de un programa de formación para maestros que cumpliera con estas expectativas y formara maestros con alta calidad. Estas expectativas se han cumplido: la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad Pedagógica Nacional cuenta actualmente c...
Saved in:
| 企業作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | 雜誌 |
| 語言: | Spanish |
| 出版: |
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2018
|
| 叢編: | Documentos pedagógicos
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Consulte los contenidos aquí |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽 | 總結: | Han transcurrido cincuenta años desde la aprobación de un programa de formación para maestros que cumpliera con estas expectativas y formara maestros con alta calidad. Estas expectativas se han cumplido: la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad Pedagógica Nacional cuenta actualmente con registro calificado por 7 años, otorgado en el 2017, y con acreditación de alta calidad, otorgada en tercera oportunidad por 6 años, también en el año 2017. En esta última acreditación, se ha reconocido la importancia y el liderazgo de la Licenciatura en procesos educativos para la población con discapacidad; un liderazgo que se refleja en la formación de licenciados en Educación Especial, en el desarrollo de procesos institucionales para la inclusión de personas con discapacidad en la Universidad y en el ofrecimiento y prestación de servicios a la comunidad. La trayectoria y el saber acumulado durante sus 50 años de existencia, le permite a la Licenciatura ser líder en la formación de educadores especiales para el país y en la proyección de la educación especial como un campo de estudio en el que se reconoce al sujeto como un ser pluridimensional, en constante relación con factores externos que le brindan o dificultan Posibilidades. Así, desde la Licenciatura se ofrecen diversidad de visiones y abordajes educativos en el área. |
|---|---|
| 出版: | 2018 |
| 實物描述: | 32 p. : il. ; 29 cm. |
| 出版頻率: | Irregular |
| ISSN: | 0124-0692 |
Documentos pedagógicos No. 16 : Sentidos y apuestas para la formación de educadores e investigadores de la educación Núcleo común de debate 
Manos y pensamiento: realidades de la interpretación, perspectivas de formación