Documentos pedagógicos No. 10 : La admisión de estudiantes a la UPN la prueba de potencialidad pedagógica (PPP) un criterio misional propio

El presente documento da cuenta de la segunda fase del proyecto, correspondiente a la elaboración de los lineamientos teóricos de la práctica educativa de los proyectos curriculares de la UPN. Como bien sabemos las discusiones en tomo a la definición de lineamientos teóricos genera controversias y d...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Universidad Pedagógica Nacional Vicerrectoría Académica
Weitere Verfasser:	Hoyos de Hernández, María de la Paz, Hernández de Castellanos, María del Carmen, Díaz Barragán, Bibiam Aleyda
Format:	Zeitschrift
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2002
Schriftenreihe:	Documentos pedagógicos
Schlagworte:	Condiciones de admisión > Publicaciones seriadas Ciencias de la educación y ambiente educacional > Publicaciones seriadas Enseñanza Superior > Publicaciones seriadas > Colombia
Online Zugang:	Consulte los contenidos aquí
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!

Documentos pedagógicos No. 10 : La admisión de estudiantes a la UPN la prueba de potencialidad pedagógica (PPP) un criterio misional propio

Ähnliche Einträge