Actualidades Pedagógicas No. 58 : Didáctica y nuevas tecnologías
Publica artículos de carácter científico en todas las áreas relacionadas con la educación. Incluye trabajos que abordan la pedagogía, la didáctica, la docencia, cultura y sociedad educadoras. Se privilegian los artículos interdisciplinares en inglés, español o portugués. Su objetivo es contribuir a...
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Seriadas |
| Lenguaje: | English Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
Universidad de La Salle,
2011.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Consulte los textos completos aquí |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Tabla de Contenidos:
- Las nuevas tecnologías y su incidencia en la educación / Álvaro Andrés Hamburger Fernández Ambientes híbridos de aprendizaje = Hybrid Learning Environments / Luz Adriana Osorio Gómez Apuntes sobre la didáctica de la lectoescritura en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) = Notes on the Teaching of Literacy in the Era of New Information and Communication Technologies (NICTs) / Éder García Dussán Brechas didácticas y brechas digitales. Retos para la formación docente / Educational Gaps and Digital Divides: Challenges for Teacher Education / Jairo Alberto Galindo C. Comunidades de práctica como sistemas emergentes de aprendizaje = Practice Communities as Emerging Learning Systems / Jairo Antonio Pérez Rubio Didáctica, cibercultura y ciberespacio: el cambio de dominio para el maestro artesano = Teaching, Cyberculture and Cyberspace: The Change of Domain to Master Craftsman / Diego Fernando Barragán Giraldo La espiritualidad en el contexto de la docencia y de la educación religiosa escolar. Perspectiva bíblico-pedagógica = Spirituality in the Context of Teaching and Religious Education at School: Biblical-Pedagogical Perspective / José Alfredo Noratto Gutiérrez Formación ciudadana: mirada a las prácticas pedagógicas = Citizen Education: A Look at Pedagogic Practices / Diana Lynne Velandia Velandia, Erika Milena Rodríguez Fandiño y Sonia Marcela Acosta Martín Formación en tecnología de la información y la comunicación (TIC) de profesores de lengua por métodos pedagógicos contemporáneos y wikis =Training in Information and Communication Technology (ICT) for Language Teachers through Contemporary Teaching Methods and Wikis / Yamith José Fandiño Parra Marco conceptual y operativo de los proyectos integrados = Conceptual and Operational Framework of Integrated Projects / Elber Berdugo Cotera Posibilidades y limitaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la docencia = Possibilities and Limitations of Information and Communication Technology (ICT) in Teaching / Luis Enrique Quiroga Sichaca Sentidos político-morales de la participación de los jóvenes en la escuela = Political-Moral Sense of Young People’s Participation at School / Diana Carolina Jaimes Suárez, César Augusto Pulga Cruz y Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda El uso de la evaluación docente: entre la incertidumbre y la reflexión = Use of the Evaluation of Teaching: Between Uncertainty and Reflection / Óscar Rodríguez Valdivieso