El sistema de valoración del desarrollo infantil: una apuesta de ciudad

El sistema de valoración del desarrollo infantil: una apuesta de ciudad

A continuación se presenta el Sistema de Valoración del Desarrollo Infantil- SVDI en relación con sus antecedentes, su fundamentación conceptual, sus objetivos y estructura, la experiencia y aprendizajes derivados de su primera fase de puesta en marcha y los retos que demandan las subsiguientes fase...

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ग्रंथसूची विवरण
निगमित लेखकों: SecretarÍa de Educación del Distrito de Bogotá, Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo – CINDE
अन्य लेखक: Flórez Peñaloza, Lilias, León Gómez, Manuela, Gutiérrez Archila, María Camila
स्वरूप: पुस्तक
भाषा:Spanish
प्रकाशित: Bogotá : Secretaría de Educación de Bogotá 2018.
श्रृंखला:Notas técnicas. Lineamientos
विषय:
Innovación educacional > investigaciones
Desarrollo infantil
Desarrollo del niño
ऑनलाइन पहुंच:Para consultar en texto completo haga clic aquí:
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245 1 3 |a El sistema de valoración del desarrollo infantil: una apuesta de ciudad   |c Secretaría de Educación de Bogotá 
260 |a Bogotá :  |b Secretaría de Educación de Bogotá  |c 2018. 
300 |a 40 p. :  |b il., fotos :  |c 29 cm. 
490 |a Notas técnicas. Lineamientos 
500 |a Incluye índice 
500 |a Lineamientos para la implementación de políticas, programas y proyectos educativos 
500 |a Esta publicación hace parte del Convenio de Asociación 1473/2017 suscrito entre la Secretaría de Educación del Distrito y la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo – CINDE 
504 |a Incluye referencias bibliográficas 
505 2 |a ¿Por qué un sistema de valoración del desarrollo infantil? -- Una idea con historia...y una historia con ideas. -- Abordaje sistémico y su propuesta instrumental. -- La experiencia del SVDI en los colegios en 2017: aprendizajes y discusiones. -- Retos actuales para el sistema de valoración del desarrollo infantil – SVDI. 
520 3 |a A continuación se presenta el Sistema de Valoración del Desarrollo Infantil- SVDI en relación con sus antecedentes, su fundamentación conceptual, sus objetivos y estructura, la experiencia y aprendizajes derivados de su primera fase de puesta en marcha y los retos que demandan las subsiguientes fases de su implementación a nivel distrital. 
650 1 7 |9 5619  |a Innovación educacional  |v investigaciones  |2 Unesco 
650 2 4 |a Desarrollo infantil  |9 4843  |2 Unesco 
650 2 0 |a Desarrollo del niño  |2 Unesco  |9 7191 
700 1 0 |9 7193  |a Flórez Peñaloza, Lilias 
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856 2 1 |u https://www.compartirpalabramaestra.org/documentos/otras-investigaciones/sistema-de-valoracion-del-desarrollo-infantil.pdf  |3 Para consultar en texto completo haga clic aquí: 
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