El sistema de valoración del desarrollo infantil: una apuesta de ciudad
A continuación se presenta el Sistema de Valoración del Desarrollo Infantil- SVDI en relación con sus antecedentes, su fundamentación conceptual, sus objetivos y estructura, la experiencia y aprendizajes derivados de su primera fase de puesta en marcha y los retos que demandan las subsiguientes fase...
Guardado en:
| Autores Corporativos: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá :
Secretaría de Educación de Bogotá
2018.
|
| Colección: | Notas técnicas. Lineamientos
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Para consultar en texto completo haga clic aquí: |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta | Sumario: | A continuación se presenta el Sistema de Valoración del Desarrollo Infantil- SVDI en relación con sus antecedentes, su fundamentación conceptual, sus objetivos y estructura, la experiencia y aprendizajes derivados de su primera fase de puesta en marcha y los retos que demandan las subsiguientes fases de su implementación a nivel distrital. |
|---|---|
| Notas: | Incluye índice Lineamientos para la implementación de políticas, programas y proyectos educativos Esta publicación hace parte del Convenio de Asociación 1473/2017 suscrito entre la Secretaría de Educación del Distrito y la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo – CINDE |
| Descripción Física: | 40 p. : il., fotos : 29 cm. |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas |
| ISBN: | 978-958-5485-01-3 978-958-5485-02-0 |
Seis estudios de psicología 
Aportes No.54 Escuela y trabajo. Infantil y Juvenil : Estudio de casos realizado con alumnos de 5° y 6° grado de Centros Educativos Distritales, dentro de la perspectiva de la Investigación en el Aula