Cuadernos del Seminario RAE N° 12 : RAES 983 - 1126

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Esta publicación conforma el volumen 12 de los Resúmenes Analíticos en Educación RAEs-Colombia y está dedicado a resaltar documentos relacionados con el rema evaluación. A raíz de la expedición de la norma sobre PROMOCIÓN AUTOMÁTICA que ha generado en el país una serie de debates lo que implica EVA...

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Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pedagógica Nacional (Centro de investigaciones)
Formato: Periódico
Idioma:Spanish
Publicado em: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 1989.
Colecção:Resúmenes Analíticos en Educación
Assuntos:
Evaluación de la educación > Colombia > Publicaciones seriadas
Ciencias de la educación y ambiente educacional > Colombia > Publicaciones seriadas
Investigación pedagógica > Publicaciones seriadas > Bogotá
RAE
Resúmenes analíticos en educación
Acesso em linha:Enlace del recurso
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Descrição
Resumo:Esta publicación conforma el volumen 12 de los Resúmenes Analíticos en Educación RAEs-Colombia y está dedicado a resaltar documentos relacionados con el rema evaluación. A raíz de la expedición de la norma sobre PROMOCIÓN AUTOMÁTICA que ha generado en el país una serie de debates lo que implica EVALUAR. Es indiscutible que el papel del maestro, los objetivos de aprendizaje, las practicas de la enseñanza van a verse afectados si cambian los criterios de evaluación. Es el reto que tiene el docente y el general es sistema educativo.
Publicado em:1989.
Descrição do item:3° seminario nacional de investigación en educación.
Descrição Física:355 p. ; 21 cm.
Regularidade de publicação:irregular
ISSN:0120-5382

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