Cuadernos del Seminario RAE N° 12 : RAES 983 - 1126

Esta publicación conforma el volumen 12 de los Resúmenes Analíticos en Educación RAEs-Colombia y está dedicado a resaltar documentos relacionados con el rema evaluación. A raíz de la expedición de la norma sobre PROMOCIÓN AUTOMÁTICA que ha generado en el país una serie de debates lo que implica EVA...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Coauteur: Universidad Pedagógica Nacional (Centro de investigaciones)
Formaat: Serie
Taal:Spanish
Gepubliceerd in: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 1989.
Reeks:Resúmenes Analíticos en Educación
Onderwerpen:
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Omschrijving
Samenvatting:Esta publicación conforma el volumen 12 de los Resúmenes Analíticos en Educación RAEs-Colombia y está dedicado a resaltar documentos relacionados con el rema evaluación. A raíz de la expedición de la norma sobre PROMOCIÓN AUTOMÁTICA que ha generado en el país una serie de debates lo que implica EVALUAR. Es indiscutible que el papel del maestro, los objetivos de aprendizaje, las practicas de la enseñanza van a verse afectados si cambian los criterios de evaluación. Es el reto que tiene el docente y el general es sistema educativo.
Gepubliceerd in:1989.
Beschrijving item:3° seminario nacional de investigación en educación.
Fysieke beschrijving:355 p. ; 21 cm.
Periodiciteit:irregular
ISSN:0120-5382