Cuadernos del Seminario RAE N° 12 : RAES 983 - 1126
Esta publicación conforma el volumen 12 de los Resúmenes Analíticos en Educación RAEs-Colombia y está dedicado a resaltar documentos relacionados con el rema evaluación. A raíz de la expedición de la norma sobre PROMOCIÓN AUTOMÁTICA que ha generado en el país una serie de debates lo que implica EVA...
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| 団体著者: | |
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| フォーマット: | 逐次刊行物 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional,
1989.
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| シリーズ: | Resúmenes Analíticos en Educación
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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タグ追加 | 要約: | Esta publicación conforma el volumen 12 de los Resúmenes Analíticos en Educación RAEs-Colombia y está dedicado a resaltar documentos relacionados con el rema evaluación. A raíz de la expedición de la norma sobre PROMOCIÓN AUTOMÁTICA que ha generado en el país una serie de debates lo que implica EVALUAR. Es indiscutible que el papel del maestro, los objetivos de aprendizaje, las practicas de la enseñanza van a verse afectados si cambian los criterios de evaluación. Es el reto que tiene el docente y el general es sistema educativo. |
|---|---|
| 出版事項: | 1989. |
| 記述事項: | 3° seminario nacional de investigación en educación. |
| 物理的記述: | 355 p. ; 21 cm. |
| 出版頻度: | irregular |
| ISSN: | 0120-5382 |
Cuadernos del Seminario RAE N° 21 : RAES 1732 - 1831