Cuadernos del Seminario RAE N° 12 : RAES 983 - 1126

Esta publicación conforma el volumen 12 de los Resúmenes Analíticos en Educación RAEs-Colombia y está dedicado a resaltar documentos relacionados con el rema evaluación. A raíz de la expedición de la norma sobre PROMOCIÓN AUTOMÁTICA que ha generado en el país una serie de debates lo que implica EVA...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Համատեղ հեղինակ: Universidad Pedagógica Nacional (Centro de investigaciones)
Ձևաչափ: Պարբերական
Լեզու:Spanish
Հրապարակվել է: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 1989.
Շարք:Resúmenes Analíticos en Educación
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Enlace del recurso
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Նկարագրություն
Ամփոփում:Esta publicación conforma el volumen 12 de los Resúmenes Analíticos en Educación RAEs-Colombia y está dedicado a resaltar documentos relacionados con el rema evaluación. A raíz de la expedición de la norma sobre PROMOCIÓN AUTOMÁTICA que ha generado en el país una serie de debates lo que implica EVALUAR. Es indiscutible que el papel del maestro, los objetivos de aprendizaje, las practicas de la enseñanza van a verse afectados si cambian los criterios de evaluación. Es el reto que tiene el docente y el general es sistema educativo.
Հրապարակվել է:1989.
Նյութի նկարագրություն:3° seminario nacional de investigación en educación.
Ֆիզիկական նկարագրություն:355 p. ; 21 cm.
Հրապարակման հաճախականությունը:irregular
ISSN:0120-5382