Cuadernos del Seminario RAE N° 12 : RAES 983 - 1126

Esta publicación conforma el volumen 12 de los Resúmenes Analíticos en Educación RAEs-Colombia y está dedicado a resaltar documentos relacionados con el rema evaluación. A raíz de la expedición de la norma sobre PROMOCIÓN AUTOMÁTICA que ha generado en el país una serie de debates lo que implica EVA...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك: Universidad Pedagógica Nacional (Centro de investigaciones)
التنسيق: دورية
اللغة:Spanish
منشور في: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 1989.
سلاسل:Resúmenes Analíticos en Educación
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Enlace del recurso
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الوصف
الملخص:Esta publicación conforma el volumen 12 de los Resúmenes Analíticos en Educación RAEs-Colombia y está dedicado a resaltar documentos relacionados con el rema evaluación. A raíz de la expedición de la norma sobre PROMOCIÓN AUTOMÁTICA que ha generado en el país una serie de debates lo que implica EVALUAR. Es indiscutible que el papel del maestro, los objetivos de aprendizaje, las practicas de la enseñanza van a verse afectados si cambian los criterios de evaluación. Es el reto que tiene el docente y el general es sistema educativo.
منشور في:1989.
وصف المادة:3° seminario nacional de investigación en educación.
وصف مادي:355 p. ; 21 cm.
تواتر النشر:irregular
تدمد:0120-5382