Construcción de territorios de paz: Subjetivaciones, resistencias ciudadanas y pedagogías para la no violencia

Construcción de territorios de paz: Subjetivaciones, resistencias ciudadanas y pedagogías para la no violencia

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El libro que se presenta a continuación es el resultado de la investigación realizada entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Doctorado en Estudios Sociales y el Instituto para la Investigación Educativa y Pedagógica-IDEP , durante el año 2016 y denominada “Construcción de territori...

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書誌詳細
共著者: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas
その他の著者: Claudia Piedrahita Echandía (Investigadora Principal), Clara Inéz Pérez Gómez, Oscar Useche Aldana
フォーマット: 図書
言語:Spanish
出版事項: Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP, 2016
シリーズ:Biblioteca latinoamericana en estudos sociales
主題:
Paz > Aspectos pedagógicos > Colombia
Guerra > Aspectos Sociales > Colombia
Restablecimiento de la paz > Colombia
Conflicto armado
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要約:El libro que se presenta a continuación es el resultado de la investigación realizada entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Doctorado en Estudios Sociales y el Instituto para la Investigación Educativa y Pedagógica-IDEP , durante el año 2016 y denominada “Construcción de territorios de paz: subjetivaciones, resistencias Ciudadanas y pedagogías para la noviolencia”. Los objetivos y procedimientos de esta apuesta investigativa apuntan al fortalecimiento del actual proceso de paz en Colombia, incursionando en una propuesta educativa que transitó en tres direcciones: a) Formación de docentes de instituciones educativas del sector oficial de Bogotá, por medio de un diplomado en temáticas relacionadas con una educación para la noviolencia y para la construcción de escuelas que se constituyan en territorios de paz. b) Sistematización de experiencias educativas producidas por redes de maestros que tiene como preocupación central la paz y la noviolencia. c) Fortalecimiento de redes de docentes investigadores en Bogotá. El interés investigativo estuvo centrado en la construcción de una propuesta pedagógica sobre territorializaciones de paz y redes de investigadores, en la cual participaron 50 docentes, pertenecientes a 42 instituciones educativas del Distrito Capital quienes laboran en distintas jornadas escolares.
物理的記述:336 p. Tablas, Gráficos
書誌:Incluye referencias bibliograicas
ISBN:978-958-20-1330-1

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