Rol y sentido de la orientación educativa en ámbitos escolares en Colombia
El fortalecimiento de las redes de orientadores puede ser posible mediante la reconceptualización de su praxis profesional documentada en productos de investigaciones sociales y pedagógicas. Ofrece elementos teóricos y prácticos para replantear la praxis de la orientación en Colombia.
Na minha lista:
| Corporate Authors: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, SecretarÍa de Educación del Distrito de Bogotá, Red Latinoamericana de Profesionales de la Orientación (RELAPRO) |
|---|---|
| Outros Autores: | Osorio León, Sherly, Mora, Andrea, Borja, Carlos, Brunal, Amilkar A. |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
Bogotá :
Panamericana,
2018.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
Un camino hacia el reconocimiento de las redes y colectivos de docentes de Bogotá D.C. : lineamientos de política pública
Publicado em: (2018) -
La formación de profesores en la educación superior colombiana : Problemas, conceptos, políticas y estrategias
Por: Díaz Villa, Mario
Publicado em: (2000) -
Tejiendo sueños y realidades : Red interdisciplinar Suba
Publicado em: (2006) -
Rol e imagen del maestro: el profe es una nota
Publicado em: (1999) -
Escuela y modernidad en Colombia: alumnos y maestros
Por: Parra Sandoval, Rodrigo
Publicado em: (1996)