Rol y sentido de la orientación educativa en ámbitos escolares en Colombia
El fortalecimiento de las redes de orientadores puede ser posible mediante la reconceptualización de su praxis profesional documentada en productos de investigaciones sociales y pedagógicas. Ofrece elementos teóricos y prácticos para replantear la praxis de la orientación en Colombia.
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả của công ty: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, SecretarÍa de Educación del Distrito de Bogotá, Red Latinoamericana de Profesionales de la Orientación (RELAPRO) |
|---|---|
| Tác giả khác: | Osorio León, Sherly, Mora, Andrea, Borja, Carlos, Brunal, Amilkar A. |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá :
Panamericana,
2018.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Un camino hacia el reconocimiento de las redes y colectivos de docentes de Bogotá D.C. : lineamientos de política pública
Được phát hành: (2018) -
La formación de profesores en la educación superior colombiana : Problemas, conceptos, políticas y estrategias
Bằng: Díaz Villa, Mario
Được phát hành: (2000) -
Tejiendo sueños y realidades : Red interdisciplinar Suba
Được phát hành: (2006) -
Rol e imagen del maestro: el profe es una nota
Được phát hành: (1999) -
Escuela y modernidad en Colombia: alumnos y maestros
Bằng: Parra Sandoval, Rodrigo
Được phát hành: (1996)