Rol y sentido de la orientación educativa en ámbitos escolares en Colombia
El fortalecimiento de las redes de orientadores puede ser posible mediante la reconceptualización de su praxis profesional documentada en productos de investigaciones sociales y pedagógicas. Ofrece elementos teóricos y prácticos para replantear la praxis de la orientación en Colombia.
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả của công ty: | , , |
|---|---|
| Tác giả khác: | , , , |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá :
Panamericana,
2018.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | Tóm tắt: | El fortalecimiento de las redes de orientadores puede ser posible mediante la reconceptualización de su praxis profesional documentada en productos de investigaciones sociales y pedagógicas. Ofrece elementos teóricos y prácticos para replantear la praxis de la orientación en Colombia. |
|---|---|
| Mô tả sách: | Convenio interadminostrativo 1452 de 2017 |
| Mô tả vật lý: | 58 p. : il. ; 21 cm. |
| Thư mục: | Incluye referencias bibliográficas. |
| số ISBN: | 9584841114 9789584841117 |
Un camino hacia el reconocimiento de las redes y colectivos de docentes de Bogotá D.C. : lineamientos de política pública