Rol y sentido de la orientación educativa en ámbitos escolares en Colombia
El fortalecimiento de las redes de orientadores puede ser posible mediante la reconceptualización de su praxis profesional documentada en productos de investigaciones sociales y pedagógicas. Ofrece elementos teóricos y prácticos para replantear la praxis de la orientación en Colombia.
محفوظ في:
| مؤلفون مشاركون: | , , |
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| مؤلفون آخرون: | , , , |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá :
Panamericana,
2018.
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
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إضافة وسم | الملخص: | El fortalecimiento de las redes de orientadores puede ser posible mediante la reconceptualización de su praxis profesional documentada en productos de investigaciones sociales y pedagógicas. Ofrece elementos teóricos y prácticos para replantear la praxis de la orientación en Colombia. |
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| وصف المادة: | Convenio interadminostrativo 1452 de 2017 |
| وصف مادي: | 58 p. : il. ; 21 cm. |
| بيبلوغرافيا: | Incluye referencias bibliográficas. |
| ردمك: | 9584841114 9789584841117 |
Un camino hacia el reconocimiento de las redes y colectivos de docentes de Bogotá D.C. : lineamientos de política pública