Rol y sentido de la orientación educativa en ámbitos escolares en Colombia
El fortalecimiento de las redes de orientadores puede ser posible mediante la reconceptualización de su praxis profesional documentada en productos de investigaciones sociales y pedagógicas. Ofrece elementos teóricos y prácticos para replantear la praxis de la orientación en Colombia.
Guardat en:
| Autor corporatiu: | , , |
|---|---|
| Altres autors: | , , , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Bogotá :
Panamericana,
2018.
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta | Sumari: | El fortalecimiento de las redes de orientadores puede ser posible mediante la reconceptualización de su praxis profesional documentada en productos de investigaciones sociales y pedagógicas. Ofrece elementos teóricos y prácticos para replantear la praxis de la orientación en Colombia. |
|---|---|
| Descripció de l’ítem: | Convenio interadminostrativo 1452 de 2017 |
| Descripció física: | 58 p. : il. ; 21 cm. |
| Bibliografia: | Incluye referencias bibliográficas. |
| ISBN: | 9584841114 9789584841117 |
Un camino hacia el reconocimiento de las redes y colectivos de docentes de Bogotá D.C. : lineamientos de política pública