El astrolabio Vol.17 No.1

El pasado mes de abril, el Gimnasio Campestre y la Fundación Compartir lanzaron el curso abierto, online y masivo (MOOC) titulado “Investigación en la escuela: El maestro comoinvestigador”, como resultado de la red de pensamiento que desde el año 2015 ambas entidades se han propuesto impulsar. El pr...

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محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك:	Gimnasio campestre
التنسيق:	دورية
اللغة:	Spanish
منشور في:	Bogotá : Gimnasio Campestre, 2018.
الموضوعات:	Ciencia > Enseñanza > Ensayos, conferencias, etc. Ecología > Publicaciones seriadas Investigación pedagógica > Publicaciones seriadas
الوصول للمادة أونلاين:	Consulte los textos completos aquí
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جدول المحتويات:

Aislamiento y caracterización molecular de la región 5’de un candidato a gen ppo en uchuva (Physalis peruviana L.). Representaciones sociales sobre la gaita y el bullerengue, experiencias de acercamiento a una historia creada desde la música en la región caribe colombiana.
Moda, capitalismo y subjetividad: producción de la apariencia y procesos de desterritorialización en Colombia-Revista Cromos (1916-1968).
AGUA-CERO Plataforma digital de arte, educación y curaduría alrededor de la problemática ambiental de la cuenca del río Teusacá (Cundinamarca).
Aproximación al estudio del manuscrito “Tratado de astronomía y de la reformación del tiempo” del licenciado Antonio Sánchez De Cozar.
Servicios ambientales y potencial ecológico del arbolado urbano (área privada) de un Colegio al Norte de Bogotá-Colombia.

El astrolabio Vol.17 No.1

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