Actualidades Pedagógicas No. 45

Publica artículos de carácter científico en todas las áreas relacionadas con la educación. Incluye trabajos que abordan la pedagogía, la didáctica, la docencia, cultura y sociedad educadoras. Se privilegian los artículos interdisciplinares en inglés, español o portugués. Su objetivo es contribuir a...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Awdur Corfforaethol: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Fformat: Cylchgrawn
Iaith:Spanish
Cyhoeddwyd: Bogotá: Universidad de La Salle, 2005.
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Consulte los textos completos aquí
Tagiau: Ychwanegu Tag
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Crynodeb:Publica artículos de carácter científico en todas las áreas relacionadas con la educación. Incluye trabajos que abordan la pedagogía, la didáctica, la docencia, cultura y sociedad educadoras. Se privilegian los artículos interdisciplinares en inglés, español o portugués. Su objetivo es contribuir a la generación de conocimiento a partir de la difusión de resultados de investigación en el área de las ciencias sociales y humanas, sobre todo en educación, pedagogía, didáctica, docencia, cultura y sociedad educadora. Su público objetivo está enfocado en académicos, estudiantes y profesionales de las áreas de la educación y de las ciencias sociales en general. Los artículos recibidos se gestionan a través de esta plataforma digital y los evalúan, al menos, dos pares académicos bajo la modalidad de doble ciego. Todas las prácticas de evaluación y publicación de la revista se ciñen a estándares éticos de publicaciones seriadas científicas. La revista se publica semestralmente en enero y julio de cada año. Cuenta con un Comité Editorial y un Comité Científico, encargados de garantizar la calidad de nuestros contenidos, como una contribución al estado del arte sobre educación.
Cyhoeddwyd:Febrero de 2005
Disgrifiad o'r Eitem:Revista de la facultad de ciencias de la educación
Algunos artículos en inglés
Disgrifiad Corfforoll:153 p, ; 25 cm.
Publication Frequency:Irregular
Llyfryddiaeth:Incluye referencias bibliográficas
ISSN:0120-1700