Educación y cultura No.92 : La calidad de la educación un asunto de controversia
Como publicación bimestral del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID se propone continuar la labor desarrollada durante más de cinco lustros cuando salió a la luz pública, en el mes de julio de 1984, después del XII Congreso de FECODE (Bucaramanga, Colombia). Educación y Cultura está c...
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| 団体著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 雑誌 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Federación Colombiana de Educadores. FECODE,
2011.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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| 260 | |a Bogotá: |b Federación Colombiana de Educadores. FECODE, |c 2011. | ||
| 300 | |a 82 p.: |b il. fotos; |c 29 cm. | ||
| 310 | |a Trimestral | ||
| 362 | |a Octubre de 2011. | ||
| 500 | |a Revista del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes de la Federación Colombiana de Educadores | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | |t Evaluaciones y prueba masivas, aproplacidn de las tecnologías sin recursos suficientes y la política educativa hacia los docentes y directivos / |t La calidad de lo educación, un asunto de controversia / |r Senén Niño Avendaño, John Ávila |t El diálogo pedagógico: medio generador de actores sociales / |r Luis Alfonso Ramírez Peña |t La cuestión de la calidad de la educación / |r Orlando Puilido Chaves |t Calidad educativa y justicia social / |r Sergio De Zubiria, Rodrigo Andrés Álvarez Galindez |t Actores, Escuelas y Comunidad: Hacia una calidad pública de la educación / |r Jorge Inzunza H, Catherine Lindskog |t La lucha por la democracia y la calidad de la educación: la escuela Fratney (Milwaukee, Madison, E.E.U.U) |r Libia Stella Niño |t Y en cuanto a calidad, ¿vamos por el camino correcto? / |r Edisson Cuervo Montoya |t A la sombra de la prosperidad contra la reforma de la educación superior / |r Alexis V. Pinilla Díaz |t ¿Por qué el año de la afrodescendencia? / |r Lus Alberto Grubert Ibarra |t Discurso de asunción a la Presidencia de la Federación de Estudiantes de Chile / |r Camila Vallejo |t Mirada critica y reflexiva al fenómeno de la convivencia escolar / |r Héctor José López Quintero |t Entresijos de la escuela tradicional y la escuela conductista / |r Ángela Arias Rule | ||
| 520 | 3 | |a Como publicación bimestral del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID se propone continuar la labor desarrollada durante más de cinco lustros cuando salió a la luz pública, en el mes de julio de 1984, después del XII Congreso de FECODE (Bucaramanga, Colombia). Educación y Cultura está comprometida con la divulgación de las experiencias del magisterio colombiano, sus proyectos pedagógicos e investigativos, las situaciones a las que está enfrentada la escuela, los alumnos, los padres de familia y la sociedad en general. | |
| 650 | 1 | 0 | |a Calidad de la educación |z Colombia. |v Publicaciones seriadas |2 Unesco |9 6146 |
| 650 | 2 | 7 | |a Administración de la educación |z Colombia |2 Unesco |9 6300 |
| 650 | 2 | 7 | |a Política educacional |z Colombia |v Publicaciones seriadas |2 Unesco |9 6139 |
| 773 | 0 | |0 3594 |9 2895 |a Federación Colombiana de Educadores FECODE |d Bogotá : Federación Colombiana de Educadores FECODE, 1984. |o 000718 |t Educación y cultura |w (OSt)0014421 |x 01207164 | |
| 942 | |2 ddc |c CR | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5910 |z Enlace del recurso | ||
Educación y cultura No.82 : Fecode 50 años de lucha ...