Educación y cultura No.63 : La revolución educativa, más delo mismo
Como publicación bimestral del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID se propone continuar la labor desarrollada durante más de cinco lustros cuando salió a la luz pública, en el mes de julio de 1984, después del XII Congreso de FECODE (Bucaramanga, Colombia). Educación y Cultura está c...
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Periódico |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
Bogotá:
Federación Colombiana de Educadores. FECODE,
2003..
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Enlace del recurso |
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| 300 | |a 72 p.: |b il. fotos; |c 31 cm. | ||
| 310 | |a Trimestral | ||
| 362 | |a Junio de 2003. | ||
| 500 | |a Revista del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes de la Federación Colombiana de Educadores | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 1 | |t De la autonomía escolar a la imposición de los estándares |t El oficio de maestro: nuestra razón de ser |t Estándares curriculares: ¿inofensivos? / |r Guillermo Bustanmente |t ¿Qué debe aprehender un estudiante hoy? / |r Miguel de Zubiría |t La Educación Matemática: los estándares y sus posibilidades de transformación / |r Martha Bonilla E. y Jaime H. Romero C. |t Enseñanza de las ciencias experimentales y estándares curriculares / |r Royman Pérez Miranda, Rómulo Gallego Badillo, Luz Nery Torres de Gallego, Adriana Patricia Gallego Torres |t Estándares en Lengua Castellana / |r María Elvira Rodríguez L., Gladys Jaimes |t Los estándares curriculares en Sociales La formación de sujetos sociales en la escuela / |r Jairo Humberto Gómez E. |t Los estándares y las competencias: la ley de la "libertad de empresa" / |r Isidoro León Céspedes |t Convocatoria al Il Foro Nacional en Defensa de la Educación Pública |t Movilización Nacional por la Defensa de la Educación Pública |t Conclusiones del Encuentro Nacional de los CEID y Directivas Sindicales Regionales |t Encuentro de Escuelas Normales Superiores del Suroccidente colombiano |t Fecode en el Foro Social Mundial Temático |t Foro Mundial de Educación: Educación y transformación |t Las Escuelas Normales en la encrucijada / |r Modesto Rivas Montero |t El papel de la tiza en el ciberespacio y de la televisión en el aula de clase / |r Edgar Gustavo Ängel González, Ana Carolina Ángel |t El cerebro y el mito del yo. El papel de las neuronas en el pensamiento y el comportamiento humano | |
| 520 | 3 | |a Como publicación bimestral del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID se propone continuar la labor desarrollada durante más de cinco lustros cuando salió a la luz pública, en el mes de julio de 1984, después del XII Congreso de FECODE (Bucaramanga, Colombia). Educación y Cultura está comprometida con la divulgación de las experiencias del magisterio colombiano, sus proyectos pedagógicos e investigativos, las situaciones a las que está enfrentada la escuela, los alumnos, los padres de familia y la sociedad en general. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Calidad de la educación |v Publicaciones seriadas |2 Unesco |9 6132 |
| 650 | 2 | 7 | |a Política educacional |v Publicaciones seriadas |z Colombia. |2 Unesco |9 6108 |
| 653 | 2 | |a Estándares de calidad en educación | |
| 942 | |2 ddc |c CR | ||
| 773 | 0 | |0 3594 |9 2871 |a Federación Colombiana de Educadores FECODE |d Bogotá : Federación Colombiana de Educadores FECODE, 1984. |o 000692 |t Educación y cultura |w (OSt)001442 |x 01207164 | |
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5886 |z Enlace del recurso | ||
Educación y cultura No.62 : La revolución educativa, más delo mismo