Educación y cultura No.50 : La educación para el siglo XXI

Como publicación bimestral del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes CEID se propone continuar la labor desarrollada durante más de cinco lustros cuando salió a la luz pública, en el mes de julio de 1984, después del XII Congreso de FECODE (Bucaramanga, Colombia). Educación y Cultura está c...

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Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: Federación Colombiana de Educadores FECODE
Format: Revista
Idioma:Spanish
Publicat: Bogotá: Federación Colombiana de Educadores. FECODE, 1999.
Matèries:
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Taula de continguts:
  • Movimiento pedagógico balance y perspectivas. Debate / Carlos Augusto Hernández Marco Raúl Mejía Alberto Martínez Boom,Felipe Rojas Moncrift, CEID -FECODE, Jorge Gantiva La educación en el siglo XX . La escuela colombiana en la primera mitad del siglo XX, elementos para la historia contemporánea de la educación colombiana 1900-1950 / Alfredo Camelo La educación pública colombiana 1950-2000 / José Fernando Ocampo Corrientes pedagógicas y acontecimientos educativos en el siglo XX en Colombia / Alberto Echeverry, Humberto Ouiceno La educación para el siglo XXI. Convertir el saber en un bien público en Colombia, el desafío educativo para el siglo XXI / José Bernardo Toro La educación en el siglo XXI: una aproximación / Eduardo Aldana Una educación para Colombia en el siglo XXI / José Fernando Ocampo Educación, desigualdad y crecimiento Qué aprender de América Latina / Juan Luis Londoño Condiciones que aseguran el cambio / Queipo Timaná Los compromisos presentes y futuros de la educación / Gustavo Tellez La educación en la sociedad del conocimiento / Alfredo Sarmiento La educación ante el siglo XXI / Gloria Inés Ramírez Hacia una cultura escolar democrática / Arnulfo Bayona 15 años de Educación y Cultura, alcance y significado. Parece que fue ayer / Hernán Suárez El cincuenta de Educación y cultura / Abel Rodríguez C. Educación y Cultura: ¿La revista del Movimiento? / Germán Toro La revista de las maestras y los maestros / Jaime Dussan Calderón Una revista del y para el Movimiento pedagógico / Boris Montes de Occa