Cartas a la profesora Matilde : Una mirada a las experiencias de inclusión educativa en estudiantes con discapacidad en Colombia
Con las Cartas a la profesora Matilde se quiere contribuir, por una parte, a promover la reflexión acerca de los de- acerca de los de acerca de los desarrollos, condiciones, posibilidades y re t o s de la educación inclusiva en Colombia. Por otro lado, se busca dar cuenta de ciertos aprendizajes de...
保存先:
| 第一著者: | Pabon Garcia, Rafael Francisco |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Alianza Educación Compromiso de Todos,
2012
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Para acceder al contenido haga clic aquí: |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
El proyecto de inclusión social y preotección a la infancia y la juventud un estudio de caso: IED John F. Kennedy
出版事項: (2006) -
La robótica en la escuela : Los Sumapabots y Jukumari. Bitácora de un itinerario
著者:: Ávila Díaz, Daniel Ignacio
出版事項: (2019) -
Escrituras creativas : La creación de crónicas
出版事項: (2019) -
Trayectorias de la inclusión. Sujetos, derechos y educación en Bogotá.
出版事項: (2012) -
Sumapaz : territorio pedagógico para la memoria y la reconciliación
出版事項: (2019)