La evaluación de lo aprendizajes en la educación superior : Apuntes críticos para un concepto integrador
El presente texto pretende presentar algunos fundamentos claves que han ido forjando una concepción contemporánea de la evaluación educativa, y plantear la necesidad de una visión pedagógica que introduzca una comprensión de la evaluación de los aprendizajes como un problema pedagógico-didáctico fu...
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| Collectivité auteur: | |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
Pontificia Universidad Javeriana,
2007.
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| Collection: | Formas en educación
8 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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