La evaluación de lo aprendizajes en la educación superior : Apuntes críticos para un concepto integrador
El presente texto pretende presentar algunos fundamentos claves que han ido forjando una concepción contemporánea de la evaluación educativa, y plantear la necesidad de una visión pedagógica que introduzca una comprensión de la evaluación de los aprendizajes como un problema pedagógico-didáctico fu...
Saved in:
| Hovedforfatter: | Cabra Torres, Fabiola |
|---|---|
| Institution som forfatter: | Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Educación |
| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Bogotá:
Pontificia Universidad Javeriana,
2007.
|
| Serier: | Formas en educación
8 |
| Fag: | |
| Online adgang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
-
Fundamentaciones y orientaciones para la implementación del decreto 1290 del 16 de abril de 2009 : evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes en los niveles de educación básica y media
af: Castro Valderrama, Heublyn
Udgivet: (2000) -
Evaluación integral por procesos Una experiencia construida desde y en el aula
af: Estévez Solano, Cayetano -
¿Hacia dónde va la evaluación? Aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación
af: Tamayo Valencia, Luis Alfonso
Udgivet: (2017) -
Evaluación sin exámenes Medios alternativos para comprobar el aprendizaje.
af: Nieto Gil, Jesús María
Udgivet: (2005) -
La evaluación como experiencia total: logros objetivos procesos competencias y desempeño
af: Cerda Gutiérrez, Hugo
Udgivet: (2000)