Textos y sociedades : Didáctica para un análisis contextual de documentos
Este documento se divide en tres partes. La primera, bajo el título Relación texto y sociedad, presenta una ubicación del tema de la lectura desde una óptica socio-histórica, teniendo en cuenta cuatro componentes básicos: autor, texto, lector y contexto. La segunda, titulada Autores y concepciones s...
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| Auteur principal: | |
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| Collectivité auteur: | |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
Pontificia Universidad Javeriana,
2007.
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| Collection: | Formas en educación
6 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Folios No. 37 
Con-Textos Revista de Semiótica Literaria