Textos y sociedades : Didáctica para un análisis contextual de documentos
Este documento se divide en tres partes. La primera, bajo el título Relación texto y sociedad, presenta una ubicación del tema de la lectura desde una óptica socio-histórica, teniendo en cuenta cuatro componentes básicos: autor, texto, lector y contexto. La segunda, titulada Autores y concepciones s...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Erakunde egilea: | |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá:
Pontificia Universidad Javeriana,
2007.
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| Saila: | Formas en educación
6 |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Folios No. 37
Con-Textos Revista de Semiótica Literaria
Educar en la Memoria: Entre la lectura, la narrativa literaria y la historia reciente.
