Textos y sociedades : Didáctica para un análisis contextual de documentos
Este documento se divide en tres partes. La primera, bajo el título Relación texto y sociedad, presenta una ubicación del tema de la lectura desde una óptica socio-histórica, teniendo en cuenta cuatro componentes básicos: autor, texto, lector y contexto. La segunda, titulada Autores y concepciones s...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá:
Pontificia Universidad Javeriana,
2007.
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| سلاسل: | Formas en educación
6 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
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Folios No. 37
Con-Textos Revista de Semiótica Literaria
Educar en la Memoria: Entre la lectura, la narrativa literaria y la historia reciente.
