Sistematización y socialización de la práctica educativa en democracia y derechos humanos 1995 - 2006 en la institución educativa Disrtrital Alberto Lleras Camargo: estudio de caso
La sistematización de la práctica pedagógica en Democracia y Derechos Humanos, es un estudio de caso que se ha levado a cabo en el Colegio Alberto Lleras Camargo, institución de carácter publico, laico y mixto, aprobada por la Secretaría de Educación del Distrito: ofrece servicio educativo en los ni...
Wedi'i Gadw mewn:
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| Awduron Corfforaethol: | , |
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Spanish |
| Cyhoeddwyd: |
Bogotá :
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2007.
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Para consultar en texto completo haga clic aquí: |
| Tagiau: |
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Ychwanegu Tag
Tabl Cynhwysion:
- Antecedentes de la sistematización.
- Aproximación metodológica a la sistematización y socialización de la experiencia.
- El contexto: Comunidad educativa, fruto de historias compartidas.
- Estudiantes: Subjetiviadades descubiertas, para mejorar los procesos educativos.
- Democracia: Rutas, ratos, ritos y retos de participación.
- Voces estudiantiles sobre participación y democracia en la vida escolar.
- Elementos para la construcción de la cátedra de derechos humanos y pedagogía de la reconciliación.
De viajes, viajeros y laberintos : innovaciones educativas y culturas contemporaneas