Centro de innovación ciudad maestra conocimiento pedagógico para Bogotá. Informe final.
El documento recoge las estrategias sociales que garantizan el fomento de una cultura de la innovación como lo son las redes y las comunidades de practica y aprendizaje, que transciende la institucionalidad misma para convertirse en proyectos de ciudad o región. Fomentar la innovación y convertir a...
Wedi'i Gadw mewn:
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| Awdur Corfforaethol: | |
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Spanish |
| Cyhoeddwyd: |
Bogotá:
IDEP,
2019.
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Enlace del recurso |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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Ychwanegu Tag MARC
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| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
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| 100 | 1 | 0 | |a Parra Rodríguez, Jaime |9 19187 |
| 245 | 1 | 0 | |a Centro de innovación ciudad maestra conocimiento pedagógico para Bogotá. Informe final. |c Por Jaime Parra Rodríguez. |
| 260 | 3 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2019. | |
| 300 | |a 76 páginas. |b Incluye figuras. | ||
| 500 | |a Informe final de investigación que fue producto del contrato No. 108 de 2018, que fue celebrado entre Jaime Parra Rodríguez y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 66 - 69. | ||
| 505 | |t 1. Necesidades de desarrollo educativo de ciudad. |t 2. Conocimiento pedagógico, investigación e innovación. |t 3. Instituciones, comunidades educativas y redes. |t 4. Ciudad Maestra: ambientes para la producción de conocimiento pedagógico. |t 5. Agenda y proyección social. |t Bibliografía. | ||
| 520 | 3 | |a El documento recoge las estrategias sociales que garantizan el fomento de una cultura de la innovación como lo son las redes y las comunidades de practica y aprendizaje, que transciende la institucionalidad misma para convertirse en proyectos de ciudad o región. Fomentar la innovación y convertir a los maestros que generan conocimiento en personajes reconocidos socialmente es la tarea fundamental de una dirección de gobierno que promueve la producción de conocimiento educativo. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Centros bibliográficos |2 BNE |9 19188 |
| 650 | 1 | 7 | |a Planificación educativa |2 ELSST |9 19189 |
| 650 | 1 | 7 | |a Provisión educativa |2 ELSST |9 19190 |
| 650 | 1 | 7 | |a Recursos para la educación |2 ELSST |9 17546 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 942 | |c MO |2 LOC |h INV618 |i Ej. 1 |6 INV_618_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5729 |z Enlace del recurso | ||
Memoria pedagógica en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. Más de 50 años formando maestras y maestros. Informe final.