Centro de innovación ciudad maestra conocimiento pedagógico para Bogotá. Informe final.
El documento recoge las estrategias sociales que garantizan el fomento de una cultura de la innovación como lo son las redes y las comunidades de practica y aprendizaje, que transciende la institucionalidad misma para convertirse en proyectos de ciudad o región. Fomentar la innovación y convertir a...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחבר תאגידי: | |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Spanish |
| יצא לאור: |
Bogotá:
IDEP,
2019.
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג | סיכום: | El documento recoge las estrategias sociales que garantizan el fomento de una cultura de la innovación como lo son las redes y las comunidades de practica y aprendizaje, que transciende la institucionalidad misma para convertirse en proyectos de ciudad o región. Fomentar la innovación y convertir a los maestros que generan conocimiento en personajes reconocidos socialmente es la tarea fundamental de una dirección de gobierno que promueve la producción de conocimiento educativo. |
|---|---|
| תאור פריט: | Informe final de investigación que fue producto del contrato No. 108 de 2018, que fue celebrado entre Jaime Parra Rodríguez y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. |
| תיאור פיזי: | 76 páginas. Incluye figuras. |
| ביבליוגרפיה: | Bibliografía: Páginas 66 - 69. |
Memoria pedagógica en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. Más de 50 años formando maestras y maestros. Informe final.