Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa.

Como parte de este proceso, se ha definido el aporte del equipo de Unicafam en el proceso de (1) caracterización de experiencias pedagógicas, a través de la adaptación de los instrumentos de recolección de información y el trabajo de campo requerido para caracterizar 221 experiencias pedagógicas de...

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Библиографические подробности
Корпоративные авторы: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Fundación Universitaria Cafam - UNICAFAM
Формат:
Язык:Spanish
Опубликовано: Bogotá: IDEP; UNICAFAM, 2018.
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  • Presentación. Capítulo 1: Caracterización de experiencias pedagógicas. Capítulo 2: Proceso de cualificación general y específico. Capítulo 3: Estrategias de divulgación implementadas. Capítulo 4: Análisis del proceso como aporte a la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica. Capítulo 5: Recomendaciones de las estrategias. Referencias. Anexos.