Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa.
Como parte de este proceso, se ha definido el aporte del equipo de Unicafam en el proceso de (1) caracterización de experiencias pedagógicas, a través de la adaptación de los instrumentos de recolección de información y el trabajo de campo requerido para caracterizar 221 experiencias pedagógicas de...
Enregistré dans:
| Collectivités auteurs: | , |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
IDEP; UNICAFAM,
2018.
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Table des matières:
- Presentación. Capítulo 1: Caracterización de experiencias pedagógicas. Capítulo 2: Proceso de cualificación general y específico. Capítulo 3: Estrategias de divulgación implementadas. Capítulo 4: Análisis del proceso como aporte a la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica. Capítulo 5: Recomendaciones de las estrategias. Referencias. Anexos.