Estudio memoria histórica y educación para la paz. aso Sumapaz.

Estudio memoria histórica y educación para la paz. aso Sumapaz.

Este documento sistematiza el trabajo colaborativo realizado con la Fundación Convivencia y los docentes de Sumapaz. Se desarrollo un diplomado para el cual se inscribieron 52 docentes de Sumapaz que trabajaron en tres rutas: escrituras creativas, potenciación de experiencias y practicas pedagógicas...

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
সংস্থা লেখক:	Fundación Convivencia, DILE, COLEGIO GIMNASIO DEL CAMPO JUAN DE LA CRUZ VARELA (IED), COLEGIO CAMPESTRE JAIME GARZON (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
অন্যান্য লেখক:	Acuña, Edna Jeannette, Cifuentes Rodríguez, Plácido, Gaitán, Yolanda, González, Fernando, González, Mireya, Niño Castiblanco, Edwin, Prada Rojas, Myriam, Rivera, Julián, Zabala, Pablo
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	Spanish
প্রকাশিত:	Bogotá: IDEP, 2018.
বিষয়গুলি:	Conservación medioambiental Desarrollo educativo Investigación educativa Profesores-Formación profesional Investigaciones Sumapaz (Bogotá, Colombia)
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Enlace del recurso
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অনুরূপ উপাদানগুলি

Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa.
প্রকাশিত: (2018)

Ecoserranias: bajo el manto de los ancestros, los niños y las niñas le devuelven un suspiro a la tierra. Informe final.
অনুযায়ী: Cuineme, Mónica Yasmin

Proyecto pedagógico expedicionario. "Exploremos los rincones de nuestra ciudad, su cultura y sus riquezas naturales".

Un viaje una ruta un mapa: Didácticas del territorio.
অনুযায়ী: Moreno Cañadas, Fabiola

Construcción de territorios de paz: Subjetivaciones, resistencias ciudadanas y pedagogías para la no violencia.
অনুযায়ী: Piedrahita Echandía, Claudia
প্রকাশিত: (2016)

Estudio en gestión y organización escolar.

Pedagogía ciudadana ambiental.
প্রকাশিত: (2009)

Proyecto “Desarrollo de una innovación pedagógica para transformar el colegio mayor de San Bartolomé en una ecoinstitucion escolar". Informe de investigación.
প্রকাশিত: (2005)

Estudio de cualificación docente experiencias de innovación educativa en el Distrito Capital.
অনুযায়ী: López Camacho, Adriana
প্রকাশিত: (2016)

La homeostasis una propuesta didáctica para la enseñanza de la biología. Informe final.
প্রকাশিত: (2002)

Proyecto de innovación en gestión, organización escolar y prácticas pedagógicas: “Agenciamiento, gubernamentalidad y prácticas pedagógicas”.
প্রকাশিত: (2012)

Actualización, consolidación y análisis del mapeo realizado por la SED y el IDEP a partir de la caracterización de las experiencias de innovación, investigación y redes en Bogotá.
অনুযায়ী: López Camacho, Adriana
প্রকাশিত: (2017)

Formación en cultura ciudadana de niños, niñas y jóvenes de Bogotá a través del patrimonio cultural distrital (2009-2017).
অনুযায়ী: Wiesner, Helena
প্রকাশিত: (2008)

Enseñar conceptos y proposiciones. Informe Final.
অনুযায়ী: Zubiría Samper, Miguel de
প্রকাশিত: (1997)

Los proyectos de aula en la escuela pedagógica experimental. Informe final.
প্রকাশিত: (1999)

Estudio del Premio a la Investigación e Innovación educativa: Aportes a la conceptualización y la evaluación. Informe final.
অনুযায়ী: Manrique Lagos, Adry Liliana
প্রকাশিত: (2019)

Diseño de la estrategia para el desarrollo personal de los Docentes Alma Maestra – Ser – Cuerpo docente. Informe final.
অনুযায়ী: Ayala Morante, Alberto
প্রকাশিত: (2017)

Recuperación de memoria histórica: 1. El Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas - Localidad Engativá. -- 2. La Institución Educativa Distrital La Merced - Localidad de Puente Aranda.
অনুযায়ী: Castaño Gómez, Nicolás

Pensamiento crítico para la innovación y la investigación: Comunidades de saber y de práctica pedagógica.
অনুযায়ী: Piedrahita Echandía, Claudia Luz
প্রকাশিত: (2018)

Articulación de la Educación Media con la Educación Superior: Caracterización de las tendencias, los modelos y las experiencias, en el plano internacional, nacional y local.
অনুযায়ী: Gutiérrez Chavarría, Consuelo

De los bordes que delinean la formación docente: Planes territoriales, incentivos, necesidades, alternativas de cualificación docente hoy.
অনুযায়ী: Caicedo Obando, Lilian Lucía

Enseñantes y aprendices, a lo largo de la vida. Relevancia y pertinencia del desarrollo profesional docente en Bogotá.
অনুযায়ী: Parra Rodríguez, Jaime

Proyecto sistematización de 24 experiencias pedagógicas.
প্রকাশিত: (2010)

Cartografías pedagógicas y construcción de saberes. Por Omar Pulido Cháves & Hernán Javier Riveros Solórzano.
অনুযায়ী: Chávez, Omar Pulido

Proceso de educación ambiental comunitaria al rededor del humedal del Jaboque
অনুযায়ী: Puentes Valbuena, Marco Aurelio
প্রকাশিত: (1997)

Experiencia piloto de la Estrategia para el desarrollo personal de los docentes. Alma Maestra – Ser – Cuerpo Docente. Informe final.
অনুযায়ী: Ayala Morante, Alberto
প্রকাশিত: (2018)

Diseño de la estrategia de cualificación, investigación e innovación docente: Comunidades de saber y de práctica pedagógica – Fase 1.
অনুযায়ী: Hernández Ordoñez, Nadia Johanna
প্রকাশিত: (2016)

Proyecto de acción comunicativa en la escuela. Informe final.
অনুযায়ী: Alape, Arturo
প্রকাশিত: (1997)

Proyecto de recuperación histórica de la memoria de tres instituciones educativas en la localidad de Usaquén: IED. Divino Maestro, Colegio del Santo Ángel IED. Usaquén.
প্রকাশিত: (2006)

PFPD: capacitación eficiente y eficaz en integración del niño con dificultades en el aula regular. Eventos científicos / Secretaría de Educación de Bogotá.
প্রকাশিত: (1997)

Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa, PCIE. Informe final.
অনুযায়ী: Osorio Villada, Andrea
প্রকাশিত: (2018)

Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto al proyecto “UAQUE”. Informe final
অনুযায়ী: Amaya Rosario, Gladys María
প্রকাশিত: (2018)

La producción de conocimiento pedagógico en comunidad innovación e investigación educativas. Informe final.
অনুযায়ী: Parra Rodríguez, Jaime
প্রকাশিত: (2019)

El lugar de la investigación en la formación posgradual de los docentes del distrito en la Bogotá humana.
অনুযায়ী: Herrera, José Darío

La investigación en la escuela y el maestro investigador en Colombia. Sistematización del proceso de acompañamiento. Informe final.
প্রকাশিত: (2022)

Estudio comparado de programas de políticas de formación y cualificación docente en diez entes territoriales de Colombia. Componente cualificación docente.
অনুযায়ী: Duarte Agudelo, Nohora Patricia

Programa de formación permanente de docentes la Innovación - la Investigación. Informe final.
প্রকাশিত: (1998)

Carrera docente y el maestro investigador: Una ruta hacia la transformación pedagógica 2022.
অনুযায়ী: Gómez Muñoz, Delvi Yizzet
প্রকাশিত: (2022)

Comprensión de algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria.
অনুযায়ী: Bonilla Estévez, Martha
প্রকাশিত: (1998)

Rutas pedagógicas de las matemáticas escolares. Una mirada a la práctica del profesor. Reporte final.
প্রকাশিত: (2002)