Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa, PCIE. Informe final.

Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa, PCIE. Informe final.

Este documento contiene la sistematización del proceso de acompañamiento por niveles durante sus dos años de ejecución, esto es entre 2017 y 2018, se presenta la valoración y recomendaciones de la ruta de acompañamiento en cada nivel, el desarrollo de otras actividades en el marco del contrato 047 d...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osorio Villada, Andrea
Autor Corporativo: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Otros Autores: Bejarano Bejarano, Olga Lucia, Cardozo, Espitia, Luz Sney, Jiménez, José Raúl, Lagos, Marcela Andrea, Londoño Cancelado, Adriana Marcela, Prieto Vega, Laura Mariana
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá: IDEP, 2018.
Materias:
Calidad de la educación
Evaluación educativa
Investigación educativa
Profesores-Formación profesional
Investigaciones
San Cristóbal (Bogotá, Colombia)
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Tabla de Contenidos:
  • Introducción. 1. La sistematización del proceso de acompañamiento por niveles. 2. Acompañamiento programa pensamiento crítico para la investigación y la innovación educativa. 3. Enfoque pedagógico y metodológico. 4. Cualificación. 5. Resultados del proceso de acompañamiento. 6. La valoración y recomendaciones de la ruta de acompañamiento en cada nivel. 7. Reflexión final. 8. Otras actividades. 9. referencias bibliográficas. 10. Anexos.

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