Abordaje integral de la sexualidad en los contextos escolares: Experiencias y prácticas pedagógicas de docentes distritales

El abordaje integral de la sexualidad en los contextos escolares ha sido foco de una investigación adelantada en los últimos años por la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Parte de sus resultados se publican en...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Bernal Gómez, Marina (Autora, Compiladora)
Autor corporatiu: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Altres autors: Noriega, Sandra (Autora), Cuevas, Martha (Compiladora)
Format: Llibre
Idioma:English
Publicat: Bogotá (Colombia): Alcaldía Mayor de Bogotá,Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP, 2018
Col·lecció:Serie Investigación IDEP
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MARC

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260 |a Bogotá (Colombia):  |b Alcaldía Mayor de Bogotá,Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP,  |c 2018 
300 |a 126 p. 
440 |a Serie Investigación IDEP  |9 3413 
504 |a Incluye Bibliografía 
520 |a El abordaje integral de la sexualidad en los contextos escolares ha sido foco de una investigación adelantada en los últimos años por la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Parte de sus resultados se publican en la presente obra, la cual desarrolla en el primer capítulo la evolución conceptual frente a lo que ahora hace parte de la fundamentación de la línea de base para un programa socio-educativo de educación para la sexualidad. En el segundo capítulo se recogen los resultados del ejercicio de diálogo de saberes con maestros y maestras en cuyo marco compartieron sus experiencias y conocimientos generosamente. 
650 |2 Educación Sexual 
650 |2 Innovaciones pedagógicas 
700 |4 Autora  |a Noriega, Sandra  |9 5498 
700 |4 Compiladora  |a Cuevas, Martha  |9 5499 
856 |u http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/Experiencias_y_practicas_pedagogicas.pdf  |y Para consultar en texto completo haga clic aquí 
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