Caracterización de necesidades e intereses de cualificación y formación de las maestras(os) de educación inicial. Por UNICAFAM.
La licenciatura de educación inicial de la Fundación universitaria Cafam lidero la investigación para caracterizar los intereses y necesidades de maestras(os) de educación inicial en términos de cualificación y formación para aportar a la gestión del conocimiento, investigación e innovación pedagógi...
Сохранить в:
| Корпоративные авторы: | , |
|---|---|
| Другие авторы: | , |
| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Bogotá:
IDEP; UNICAFAM,
2016.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace del recurso |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Добавить метку | Итог: | La licenciatura de educación inicial de la Fundación universitaria Cafam lidero la investigación para caracterizar los intereses y necesidades de maestras(os) de educación inicial en términos de cualificación y formación para aportar a la gestión del conocimiento, investigación e innovación pedagógica en el ciclo inicial. el interés compartido entre la SED, el IDEP y la Licenciatura en educación inicial en aportar a la construcción de conocimiento y trazar líneas técnicas a partir del sentir, intereses y necesidades situadas de los colegios oficiales sobre el campo de investigación a partir de una ruta metodológica que junta elementos cuantitativos y cualitativos. |
|---|---|
| Примечание: | Informe de investigación que fue producto contrato No. 084 de 2016, que fue celebrado entre la Fundación Universitaria Cafam – UNICAFAM y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. |
| Объем: | 196 páginas. Incluye fotografías; gráficos; tablas. CD-ROM |
| Библиография: | Bibliografía: Páginas 108 - 109. |
Estudio: Maestros, maestras y derechos de la niñez.