“Lineamientos de política pública para el fortalecimiento de redes y colectivos docentes de Bogotá D.C”. Diálogos de Saberes con redes y colectivos docentes de Bogotá.
La elaboración del documento de lineamientos ha contemplado: un ejercicio preliminar de análisis, a manera de “Balance y retos” para lo cual se realizó la revisión de informes y documentos aportados por la SED y el IDEP; la estructuración metodológica de los encuentros denominados “diálogos de saber...
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
IDEP,
2017.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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目次:
- I. Introducción. II. Antecedentes. III. El sentido y los aportes de las redes y colectivos de docentes: una aproximación desde la acción reflexiva. IV. El aporte de las redes y colectivos: un ejercicio de construcción hacia comunidades de saber y práctica. V. Los lineamientos para el fortalecimiento de las redes y colectivos de docentes. “De lo deseable a lo posible, la fuerza de una política pública participativa”. Referencias.
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