Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: Aprendizaje y familia. Informe final.
En el marco del Contrato interadministrativo No. 045 de 2015, celebrado entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP– y la Universidad Nacional de Colombia1, se desarrolló el estudio sobre las mediaciones educativas y didácticas para abordar, desde la escuela,...
Enregistré dans:
| Collectivités auteurs: | Universidad Nacional de Colombia, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
|---|---|
| Autres auteurs: | Flórez Romero, Rita, Gómez Muñoz, Diana Paola, Galvis Vásquez, Deisy Johana, Pinzón Fajardo, Malory, Rojas Benavides, Leonardo, Valencia Cortés, Lina María, Cruz Bastidas, John Pablo, Castro, Blas Alonso |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
La lectura y la escritura, una experiencia de aprendizaje significativo en el Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar - IPARM.
-
Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. Informe final.
par: Acosta, Luz Marina
Publié: (2000) -
Cómo promover la lectura en el curso quinto de primaria de la concentración Ciudad Jardín Norte.
par: Rodríguez Cárdenas, Martha Nelly
Publié: (1987) -
Alfabetismo emergente: Investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura.
Publié: (2006) -
Proyecto de innovación pedagógica: Dificultades de aprendizaje en lectura - escritura, oralidad y matemáticas.
Publié: (2009)