Estudio exploración de aspectos socio-emocionales que pueden afectar procesos de paz y reconciliación en las IED de Bogotá en el marco del postconflicto. Informe final.

La “Exploración de aspectos socio-emocionales que pueden afectar procesos de paz y reconciliación en las IED de Bogotá en el marco del postconflicto” permitirá entregar a los investigadores y personas encargadas de formular la política pública un conjunto de aspectos en relación con una visión de ci...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Ortiz Jiménez, José Guillermo
সংস্থা লেখক: Universidad de los Andes, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
অন্যান্য লেখক: Moreno F., Miguel F., Martínez Morales, Edgar Mauricio, Acero, Ana María, Mojica, Claudia, Villarraga, Margarita, Pinilla Suárez, Héctor Orlando
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Spanish
প্রকাশিত: Bogotá: IDEP, 2017.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Enlace del recurso
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
বিবরন
সংক্ষিপ্ত:La “Exploración de aspectos socio-emocionales que pueden afectar procesos de paz y reconciliación en las IED de Bogotá en el marco del postconflicto” permitirá entregar a los investigadores y personas encargadas de formular la política pública un conjunto de aspectos en relación con una visión de ciudadanía más amplia que incluya un conjunto competencias socio-emocionales que requieren ser potenciadas para el desarrollo de ciudadanos más conscientes en relación con los temas de paz, reencuentro y reconciliación. Así mismo, se entrega un balance en relación con el papel que estos aspectos juegan actualmente en los manuales de convivencia de las IED analizadas. Ambas acciones encaminadas a responder las siguientes preguntas: ¿Qué aspectos de paz y reconciliación se han insertado en la forma como se manejan los conflictos al interior de la escuela? • ¿Qué hay que trabajar para poder desarrollar esos procesos ahora en el marco de una sociedad que vive el posconflicto?
দৈহিক বর্ননা:114 páginas. CD-ROM
গ্রন্থ-পঞ্জী:Bibliografía: Páginas 111 - 114.