Aportes No.58 : Freire Vigencia y desafío
El pensamiento y la práctica de Freire marcaron la historia de la educación. La lectura de Freire alimentó una postura crítica, marcó un horizonte ético-político al quehacer educativo y dejó una huella en la reflexión y la práctica de muchos educadores y educadoras de A m érica Latina. El A portes N...
Saved in:
| 格式: | 序列 |
|---|---|
| 語言: | Spanish |
| 出版: |
Bogotá (Colombia):
Dimensión educativa,
2005.
|
| 叢編: | Aportes
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Texto de enlace Consulte los textos completos aquí |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽 | 總結: | El pensamiento y la práctica de Freire marcaron la historia de la educación. La lectura de Freire alimentó una postura crítica, marcó un horizonte ético-político al quehacer educativo y dejó una huella en la reflexión y la práctica de muchos educadores y educadoras de A m érica Latina. El A portes N° 58: Freire: vigencia y desafíos, reúne artículos de algunos educadores que conocieron a Freire personalmente o a través de sus escritos, con el fin de dar a conocer a este maestro que contribuyó a forjar experiencias, a gen erar convicciones, sentimientos, compromisos, interpretaciones críticas y esperanzas... Para los educadores de América Latina, Freire continúa vigente y sus escritos siguen y seguirán siendo fuente de inspiración y de compromiso con una realidad que necesita de la educación para poderse transformar. |
|---|---|
| 出版: | 2005 |
| 實物描述: | 117 p.; 25 cm. |
| 出版頻率: | Semestral |
| 參考書目: | Incluye referencias bibliográficas |
| ISSN: | 0122-8773 |
Paulo Freire: El niño que leía el mundo : Una historia de personas, letras y de palabras