Aportes No.42 : Constructivismo y didáctica.
El Constructivismo está de moda, pero su auge no es para nada gratuito. Algunos piensan que inaugura una revolución en la educación al reconocer al alumno com o un sujeto activo, que interactúa con el conocimiento planteado por el educador, produciendo resignificaciones que impiden o modifican lo ap...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , , , , |
| フォーマット: | 逐次刊行物 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Dimensión educativa,
1998.
|
| 版: | 2a. Ed. |
| シリーズ: | Aportes
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Consulte los textos completos aquí |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加 このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!
Aportes No.58 : Freire Vigencia y desafío 
Investigación educativa y pedagogía en Bogotá: estado del arte 2000-2004