Aportes No.42 : Constructivismo y didáctica.

El Constructivismo está de moda, pero su auge no es para nada gratuito. Algunos piensan que inaugura una revolución en la educación al reconocer al alumno com o un sujeto activo, que interactúa con el conocimiento planteado por el educador, produciendo resignificaciones que impiden o modifican lo ap...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Gómez Granell, Carmen
Άλλοι συγγραφείς:	Porlán, Rafael, Chemello, Graciela, Pereslstein de Braslavsky, Berta, Gómez Esteban, Jairo Hernando, Segura, Dino, Carretero, Mario
Μορφή:	Περιοδική έκδοση
Γλώσσα:	Spanish
Έκδοση:	Bogotá: Dimensión educativa, 1998.
Έκδοση:	2a. Ed.
Σειρά:	Aportes
Θέματα:	Investigaciones educativas > Informes Filosofía de la educación. Constructivismo
Διαθέσιμο Online:	Consulte los textos completos aquí
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Aportes No.42 : Constructivismo y didáctica.

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