Aportes No.42 : Constructivismo y didáctica.
El Constructivismo está de moda, pero su auge no es para nada gratuito. Algunos piensan que inaugura una revolución en la educación al reconocer al alumno com o un sujeto activo, que interactúa con el conocimiento planteado por el educador, produciendo resignificaciones que impiden o modifican lo ap...
Збережено в:
| Автор: | Gómez Granell, Carmen |
|---|---|
| Інші автори: | Porlán, Rafael, Chemello, Graciela, Pereslstein de Braslavsky, Berta, Gómez Esteban, Jairo Hernando, Segura, Dino, Carretero, Mario |
| Формат: | Періодика |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Bogotá:
Dimensión educativa,
1998.
|
| Редагування: | 2a. Ed. |
| Серія: | Aportes
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Consulte los textos completos aquí |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Aportes No.58 : Freire Vigencia y desafío
Опубліковано: (2005) -
Aportes No. 44 : Sistematización de experiencias Busquedas recientes.
за авторством: Jara, Oscar
Опубліковано: (1997) -
Investigación educativa y pedagogía en Bogotá: estado del arte 2000-2004
Опубліковано: (2008) -
Aportes No.45 : Ciudad educativa y pedagogías urbanas.
за авторством: Naranjo, José
Опубліковано: (1996) -
Soñar la realidad: el constructivismo de Heinz Von Foerster
за авторством: Segal, Lynn
Опубліковано: (1994)