Aportes No.42 : Constructivismo y didáctica.

Aportes No.42 : Constructivismo y didáctica.

El Constructivismo está de moda, pero su auge no es para nada gratuito. Algunos piensan que inaugura una revolución en la educación al reconocer al alumno com o un sujeto activo, que interactúa con el conocimiento planteado por el educador, produciendo resignificaciones que impiden o modifican lo ap...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gómez Granell, Carmen
Weitere Verfasser: Porlán, Rafael, Chemello, Graciela, Pereslstein de Braslavsky, Berta, Gómez Esteban, Jairo Hernando, Segura, Dino, Carretero, Mario
Format: Schriftenreihe
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá: Dimensión educativa, 1998.
Ausgabe:2a. Ed.
Schriftenreihe:Aportes
Schlagworte:
Investigaciones educativas > Informes
Filosofía de la educación.
Constructivismo
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