Aportes No. 39 : La evaluación escolar = Evaluación de proyectos de desarrollo
Este numero de APORTES, delicado a la continuación, posee dos títulos evaluación de proyectos de desarrollo y, evaluación escolar. La razón es que queremos prestar atención a dos tipos de lectores frecuentes de nuestra revista: los maestros, y las distintas personas que trabajan en proyectos de desa...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , , , |
| Formato: | Periódico |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
Bogotá:
Dimensión educativa,
1993.
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| coleção: | Aportes
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Consulte los textos completos aquí |
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Sumário:
- Intentos de clasificación de los modelos evaluativos / Juan Enrique Froemel Andrade A propósito de la evaluación en las ONG / María Victoria Rodríguez Diseño teórico del marco evaluativo / Bernardo Restrepo. La evaluación iluminativa / Horacio Walker L. La evaluación iluminativa / Rebeca A. Lee. Dos anotaciones sobre una evaluación realizada con el enfoque iluminativo / Germán Mariño Solano Problemas y retos del campo de la evaluación / Ángel Díaz Barriga La evaluación del proceso de aprendizaje / Ovive Menin, Liliana Sanjurjo El reglamento y la normas de la escuela / André Vernot
Análisis de resultados. Evaluación de colegios vinculados a contratos a través del Banco de Oferentes. Bogotá Distrito Capital 2010-2011 
Ambientes de aprendizaje y evaluación interlocutiva